不登校の回復期の見極め方は?そして注意すべきこととは?

不登校の期間には、当事者の状態に応じて、4つの期間に分けることができます。

その中でも、その当事者の精神状態が安定しはじめる時期を「回復期」と呼ぶことがあります。

ここではその「回復期」の見極め方と、注意すべきことについて解説します。

不登校からその克服までの4つの期間とは?

不登校になる直前からその克服まで、以下のように分けることができます。

例えば「決まった時間に起きる」ことなど、これまでできていたことができなくなり、学校生活に悪影響が出始め、不登校が始まる時期。

本格的に不登校の状態になり、最も精神状態が不安定になる時期。

生活リズムが乱れ、ゲームなどに現実逃避を求める。

依然、不登校の状態が続いているものの、精神的に落ち着きを見せ、外のことに関心を持つなど、心にも余裕が現れはじめる時期。

不登校が克服される前後にかけた時期。

気力を取り戻し、自分の考えをはっきりと述べることができ、実際に行動することもできるようになる。

以上の4つの期間のうち、回復期の見極め方と、注意すべきことについて、次に解説します。

回復期になると、例えばこれまで部屋にこもりっきりだった状態から、部屋の外に出て、家族とも普通に会話ができるようになります。

表情も以前に比べて明るくなり、精神的にも安定してきます。

ときには、自分以外の周囲のことにも関心を向けるようになり、気持ち的にもポジティブさが増してきます。

しかし、ポジティブになったからといって、復学を急いだり、あれこれチャレンジをさせたりすることは禁物です。

回復期の当事者にとって、あくまでも以前に比べて気力を取り戻せるようになったものの、依然、実際に行動するには、ためらいも残っています。

そのため、当事者の主体性を尊重しつつ、気長に待ちましょう。

「不登校を克服した」と呼べる最終地点は、必ずしも、今まで通っていた学校に復帰するだけとは限りません。

不登校専門のフリースクールや通信教育など、当事者に合った勉強の手段は他にもあります。

また当事者本人が復学を望む場合でも、保健室登校や別室登校など、段階的な復帰を進めるようにしましょう。

当事者が将来、しっかりとした進路を歩むことができれば、復学にこだわる必要はありません。

不登校の回復期の見極め方としては、以下のような兆候が見られることが挙げられます。

・自室の外に出るようになり、家族とも会話を交わすようになる
・表情も明るくなり、精神的的にも落ち着いてくる
・周囲のことにも関心を向けるようになる

回復期の際に注意すべきことは、以下の通りです。

・復帰を急いだり、あれこれチャレンジさせたりしない
・当事者が自発的に動けるようになるまで待つ

そして、最も重要なことは、不登校の克服のゴールには、多様な選択肢があるということです。